La troisième édition de l'école d'été Grammaire expérimentale (ExpGram2024) poursuit la tradition des deux autres éditions (2013, Berder, Bretagne) et (2017, Cargèse, Corse) en proposant un ensemble de cours stimulants sur une île française, dans un cadre naturel exceptionnel.
ExpGram2024, organisé par le Laboratoire d'Excellence Empirical Foundations of Linguistics (LabEx EFL) et Paris Graduate School of Linguistics, se déroulera sur l'île de Porquerolles en Méditerranée, au village club de l'Igesa. L'île de Porquerolles, à taille humaine, se distingue par son paysage unique et surprenant. Elle constitue un cadre idéal pour celles et ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances et mieux comprendre la linguistique expérimentale dans une atmosphère conviviale et intime.
Les cours sélectionnés pour cette école présenteront de nouvelles méthodologies pour les études expérimentales, des études quantitatives utilisant de grands corpus, ainsi que de nouvelles approches en morphologie, syntaxe, sémantique et acquisition du langage. La disponibilité de grands corpus, dont certains sont annotés, pour une grande variété de langues, a été bénéfique pour la grammaire basée sur des corpus. La plupart des théories linguistiques s'accordent sur la nécessité de tester leurs hypothèses à l'aide de méthodes expérimentales (jugements d'acceptabilité contrôlés, temps de lecture, mouvements oculaires, EEG...) sur des tâches de compréhension et de production. Il est également important de comparer le traitement humain et les performances obtenues par les grands modèles linguistiques (LLM).
Compte tenu de la petite taille de l'école, les participants seront logés au même endroit, ce qui leur permettra d'avoir des discussions intensives avec les enseignants et les autres participants tout au long de la semaine, de préparer des projets collectifs, etc. En plus des cours, ExpGram2024 offre aux doctorants l'opportunité de présenter leur travail lors d'une session spéciale, ce qui leur permettra de recevoir de précieux commentaires sur leur projet.
En dehors des heures de cours, les participants profiteront des paysages idylliques pour nager, faire des randonnées aquatiques ou de la plongée dans les eaux turquoise peu profondes, faire du vélo le long des 60 km de sentiers et chemins de l'île, ou simplement se promener dans la forêt pour profiter des senteurs incomparables des pins maritimes, des lavandes, des eucalyptus, etc.
À la fin de chaque journée, les participants célèbreront la vie et la linguistique en regardant le coucher de soleil sur la plage.
Programme
pas de session parallèle
Adele Goldberg (Princeton U): Experimental evidence for a constructionist approach to grammar
Pritty Patel Grosz and Patrick Georges Grosz (Ling department, U Oslo): Introduction to Super Linguistics
Olivier Bonami (LLF, U Paris Cité):Distributional methods for Morphology
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